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2021年1月
教育傳媒到校直擊 東華三院馬錦燦紀念小學 - 2021年1月
提升學生英語能力 成就明日精英
東華三院馬錦燦紀念小學透過安排良好學習英語經驗,發展學生的溝通能力,並為他們的自學和終身學習奠下穩固的基礎。馮育意校長期望學生在學習的過程中,能夠做到:「愛閱讀、愛英文、高參與、高表達、高思考」。學校旨在成為北區一所理想校園(IDEAL School),並營造真切的英語環境,提升學生英語能力和信心。在上年度該校升中派位入達首三志願高達95%,升讀英文中學的比例達四成多,表現卓越。
學校五大教育願景
創新 Innovative
有活力 Dynamic
追求卓越 Excellent
具適應性 Adaptive
學習無邊界 Learning without Boundaries
增設資源 營造豐富語境
「在圖書館每一個的角落,坐著愛閱讀的孩子;在英語王國的世界裏,擠著從遊戲中學習英語的小寶貝;在設備完善的電腦室裏,同學們拉闊了學習的框框,主動探求知識。我們還可以看到在課堂上積極參與,善於表達,懂得思考的孩子。」這是馮育意校長對學生的期盼。她笑言,自己在求學時期也曾一度害怕使用英語與別人交談,因此特別能夠體會學生的想法,將學校英語室設於地下,靠近門口,讓學生經常走進英語學習天地,正是要培養學生使用英語的信心,克服心理障礙。馮校長指出,為培育學生日後面向及適應世界轉變,該校教育以英語為重,特地增設資源,營造豐富英語學習環境,提升學生的英語能力,讓他們勇於以英語表達意見,創造新的學習天地。
安排適切英文課程 奠定學習根基
該校英文科致力為學生提供多元化而適切的學習活動,提高他們學習英文的興趣和能力。有見及此,該校於每星期的課堂均會安排讀寫聽說的學習活動,由一年級開始便為同學採用PLPR-W方法,練習英語拼音、常用字,以及進行大量英語閱讀和寫作活動,透過閱讀一系列的故事書,引導他們的閱讀興趣,提升學生閱讀和寫作的能力。全校各級均會教授及温習220個常用字(sight words),促進學生自學能力。英文課堂會由外籍英語教師、英文教師助理和英文科老師共同主理,每週最少兩節由外籍英語教師教授,營造了濃厚的英語語境。該校更擬定以英語教授常識科和數學科的校本課程,從中揀選單元配合,學習本科知識和英文詞滙,一舉兩得。另外,學校新增科學科,以改良的校本英文教材施教,已逐年推展至三年級。
外教團隊 營造真切語境
學校致力營造真切語境讓學生學習英語,特聘用六位外籍英語教師,安排於課堂內外及課前課後,提供不同類別的大班及小組的教學和活動,當中最有特色的課程是為了培養學生的閱讀興趣而設的。學校於2014年度開始於三年級進行“5 in 1 Reading Program”,每星期於其中一英文教節中,安排4名外籍英語教師及原任英文科老師(共5人),於同一班內,將學生按英語能力分為五小組,透過閱讀有連貫性的英文故事書,進行不同的英語閱讀活動。計劃推行以來,學生借閱英語書籍量大增。
多元活動 盡顯潛能
此外,學校每週五均設英語日,英語大使會在英語日推廣英語,並以獎勵計劃鼓勵學生多參與英文活動,多以英語跟別人溝通。外籍英語教師亦會負責拔尖英語活動,包括IT perfect、Weather forecast和Book commercial等。除安排學生參與多元化的英語興趣班,不少學生也參加一些朗讀和寫作的比賽,甚至是劍橋試課程和英語話劇等,活動多姿多彩,展現出學生對英語的熱愛,並且精益求精。
電子科技 輔助教學
全面推行電子教學,以資訊科技輔助教學。三至六年級全級自攜iPad上課,運用iPad進行互動學習活動。該校使用英文e-book學習, 學生可以聆聽及錄音上課,同步學習,老師更能即時掌握學生所學的進度,大大提升教學效能。
優秀教學團隊 備受肯定
該校培訓優秀教學團隊,教學成果卓越。他們重視英語,會彼此集體觀摩課堂情況,每年學校更會安排英文科的校本教師工作巧,以提升教師專業知識,又設有專科教學小組,合力完善英文科的學與教質素。老師的表現歷年來備受認定,尤其在電子教學方面,先後獲得國際傑出電子教學獎、香港大學電子學習發展實驗室國際傑出電子教學獎等,其中李洲洋老師參加由香港大學電機電子工程系主辦的國際電子教學獎的比賽中以‘E-learning – an arrow to success in language learning’榮獲國際傑出電子教學金獎。有卓越的教學團隊引領,自然能給予家長和學生充足的信心學習。